qyhf.net
当前位置:首页 >> 小学一年级数学100以内加减法,进退位该怎么教 >>

小学一年级数学100以内加减法,进退位该怎么教

20以内用凑十法已经可以达到40道口算题,2分-2分15秒内完成- 但是100以内的就非常非常慢,今天早上问他怎么算出来的,他说硬想出来的 口算是基础,这样硬想肯定不行,所以急急忙忙的来发帖求助千帆老大和各位数学达人 请大家指点一下我这个数学小白妈妈吧 20以内我们是用凑十法5+7=5+5+2=120 15-7=15-5-2=8100以内有些题目也用凑十法85-7=85-5-2=7837+9=37+3+6=46 这种题目怎么做呢?76-3845+29

①相同数位对齐,②从个位减起,③哪一位上不够减,就从前一位退一当十,和本位加起来再减.

按照课本上的方法来,一般老师是按照这个教.实在不行的话列竖式,重点是让孩子去学会如何计算,方法很重要

先教10左右的数字 用实物进行讲解 掰手指也可以~~ 把10左右的练熟了再教两位数的,两位的进位和借位要讲解透彻 最好也借助实物 只要学生们一开始理解了 之后多练习就可以了

有以下算法.方法 :1. 两位数加两位数的进位加法: 口诀:加9要减1,加8要减2,加7要减3,加6要减4,加5要减5,加4要减6,加3要减7,加2要减8,加1要减9(注:口决中的加几都是说个位上的数). 例:26+38=64 解 :加8要减2,谁减

打竖式计算.计算过程:比如: 72--38=7 2--- 3 8--------------- 和孩子讲过程,从个位减起,(也就是从右边第一位减起)用2减8,因为2比8小,所以2 不够减8.向十位上借,就是向前一位借,也就是向7借,借一个(实际上是借的10个.但是为

先交他们除法,等他们学除法时容易理解

第一 可以借助学具 如小棒,让他自己感受其算理. 第二 可以列竖式 帮他理解. 第三 多练习.

百以内加减法在日常生活中有着广泛的应用,保证基本的运算技能是这部分内容学习的重要目标之一.百以内加减法比20以内加减法要复杂,因此在速度上应略低于20以内加减法.要想提高百以内加减法的计算能力,首先要通过学生动手操作,

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by www.qyhf.net
copyright ©right 2010-2021。
内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com